学子风采

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个人事迹材料

发布时间:2022-02-21浏览量:

尊敬的老师:

您们好!

我是物理与信息工程学院1806班的学生徐杰。回首过去的这一年,我秉承着“团结 创造 求实 奋进”的校训,在严谨的学校氛围中,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面.全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。在过去的一年中我更是将其作为自己的行为指南。回顾一年以来的表现,我认为自己符合评选条件,故提出该份申请。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年里,我刻苦努力,认真学习各门专业知识,不断夯实自己的专业知识能力,同时不断汲取课外知识,积极拓宽知识面,补充现有知识的缺陷。通过自己不懈的努力以及老师的悉心指导和帮助,在大三学年综合评测中,学业综测名列全班第二。并且在实习期间,能够按时完成导师每周布置的课题任务,在实验室里日复一日的潜心钻研自己的实习课题设计,最终经过长达两个月不懈的努力终于在5月份投出论文《基于MTC89C52的无线实时体温心率》,经过将近半个月的等待,稿件被顺利录用,并与今年7月份在国家级期刊《电子元器件与技术》上成功发表。经过这一个学期的学习,我觉得自己在专业知识方面更加的成熟了,无论是学习方法、知识与实践的结合还是动手能力都有了很大的提升,期待自己能早一日真正实现“用我所学,尽我所能”。同时我知道自己还有很多方面还需要进一步完善,在以后我会努力向更好发展,争做一个全面发展的社会新型人才。

在工作上,2021年已经是我担任班长的第三年,在过去的一年,在辅导员潘旗老师的带领和全班同学的积极配合下,我们班取得了先进班集体的优秀成绩。在工作中,我始终以“服务同学”为宗旨,虚心学习、踏实做事、负责尽心。参加学生工作,工作压力不言而喻,工作与学习间的矛盾也在所难免,在这种困难面前,我努力协调好了二者之间的关系,工作到位的同时不忘学习、学习刻苦的同时也不耽误工作,大学中的这段经历,也将会是我人生中最难忘得经历,我学到了许多在书本上学不到的知识,提升了自己的内涵与能力,为即将步入社会,从社会主义接班人成长为合格的社会主义建设者的我做了良好准备。

在日常生活中,积极参加社会实践活动。在校期间,积极参加各类创新创业活动,在山西省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获“铜奖”;在我校第六届挑战杯比赛中荣获“二等奖”;同时热心于社会公益实践,2020年在“山西师范大学绿色校园社会创新课程”的扶持下与我校其他学院同学共同成立“乐知传承”工作室,将近两年的努力使得该项目终于落地,我们面向临汾当地中小学公益性开展STEAM非遗课程,致力于将理学,工学,文学,美学等学科与当地传统文化相结合,利用交叉学科设计助力传统文化传承。2021年我们顺利与临汾当地东关小学合作,利用课余时间每周五下午给学生开展活动,目前该项目仍在进行中。传承非遗需要年轻一代努力,我们愿意来做这样一份传播与传承的工作。当然,这只是开始,即将毕业的我们,在不断的招募更多的有志学子加入我们的团队。用我所学,尽我所能,扛起青年的责任。

2021年寒假回到家乡后,继续加入了防疫志愿者的队伍中,跟随社区工作人员入户检查等,在国家有难的时刻,贡献自己的青春力量,彰显我晋师学子的风貌。

在生活上,我节俭朴素、作风优良、性格开朗、严以律己、宽以待人。在我的两年大学生活中,我始终用一颗真诚的心对待人和事,平时乐于帮助同学,与大家相处和睦。因此,建立了宽泛良好的人际关系,获得了大家的支持,并换来老师和同学的信任。在大学的这段时间里,我虽然没有使自己变得十全十美,但是大学的学习和生活使我学到了很多,懂得了很多道理,怎样面对周围的人,怎样处理事等等。为了以后更好地面对社会这所没有围墙的大学,我一定会不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奋斗,才能在今后的学习、工作和生活中不断进步,创造出新的辉煌。

在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以党员的标准要求自己,马上将成为一名正式党员的我,会不忘初心,砥砺前行。

“越努力越幸运,越自律越优秀”,努力成为更好的自己,朝着自己的目标,学会坚持,坚定的向前走,相信终有一天我会走到鲜花盛开的地方。

最后,我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀和教导,同时感谢我的同学和朋友们在大学生活中给予我的帮助。今后,我将会更加严格的要求自己,用优异的成绩见证自己无悔的青春。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人:徐杰

20211111