尊敬的各位领导：
您好！
我是侯昕雯，女，中共党员，专职辅导员，2018.09-至今，担任生命科学学院18540101、18540102、20540103班的辅导员。
主要事迹:
从事辅导员工作以来，我认真贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，按照《普通高等学校辅导员队伍建设规定》并结合我校实际开展各项工作。关心和尊重学生，以身作则，爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力，并且所带18540102班在本学年被评为先进班集体。同时及时了解和掌握学生思想政治状况，并积极参与学生组织的团日活动，与学生在活动中加强师生交流。
经过几年的努力，我带领的各个班级在各方面表现优异，其中18540102班在各类考试中表现优异，取得不俗的成绩，其中大学生英语四级考试通过38人，通过率达78％，大学生英语六级考试通过14人，通过率达29％。全国教师资格证考试通过11人。班级成员共荣获国家励志奖学金6次，学业奖学金36次。在20-21学年综合测评中，综测成绩突破80分同学高达48人，优秀率达98%。同时共有五位推免研究生，成功保送至中国科学院、山东大学、东北大学、兰州大学等院校。此外，班级还重视实践活动与学习的具体应用，做到学以致用，班级在学习之余组织同学积极参加社会实践，积极响应学校各类竞赛及文体活动，班级成员共获得荣誉40余项。
我深知辅导员工作的责任重担和琐碎不易，我当时选择义不容辞。因为我坚信，对这份工作的执着、憧憬及对这帮大学生孩子们的使命感，责任心以及对他们的真诚热爱、无私奉献，会使我们的班级工作团结奋进、健康向上！使孩子们在友爱和谐、紧张有序的氛围中快乐生活、努力学习！
三年多来，在校党委、学生工作组的正确领导下，本着“育人为本，树德至上”的理念，在三个班全体同学的积极配合支持下，我带领同学们向着阳光、成熟、健康的方向日益发展！四年的大学生活能使孩子们学会做人、做事、学会学习，成为真正的为社会贡献的新时代大学生是我的责任和追求。下面就本学年度的工作做一总结。
一、以榜样的力量感染学生
辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、加强思政教育，提升育人质量
作为党员，我认真贯彻“十九大”精神，以习近平总书记重要讲话精神统领自己，注重提升自己的思想政治素质，始终坚守初心、牢记使命，与学校学院保持高度一致，遵照执行并圆满完成学校、学院安排的各项任务。高校辅导员这份职业是老师、是长辈，更是学生的思想引领、心灵塑造者。加强大学生思想政治教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观及爱国主义情怀，使他们从思想意识层面与党的方针政策保持一致，力做当代优秀大学生，是我的职责和使命。一学年来，在我的引导和安排下班级举行了多种多样的学习活动。比如为了学党史，悟思想，传承红色基因，坚定理想信念，我带领生命科学学院公费师范生18540101班及生物科学专业18540102班、20540101班、20540103班约150名同学共同参与了以“红色血脉，传承有我”为主题的情境体验式党史教育系列活动，主要包括“触摸五四”忆峥嵘岁月话剧表演活动，“声临其境”红色精神浸润心灵配音活动、“诗意青春”传承红色记忆诵读家书活动、‘’寻访红色记忆，传承红色力量”实践活动、“重走长征路”实践活动、“寻光之路”当代青年说演说活动，“叩问青春”寄信未来文化活动等系列活动。这一系列情境体验式党史学习教育将党史、“四史”学习与学生们喜闻乐见的话剧、演说、配音、朗诵等形式相结合，引起了同学们的强烈反响，一步一步的让同学们了解党史，使让大家设身处地感受到了一代代共产党人的革命斗志，体验到了中国共产党走过百年历程之艰辛，坚定了忠于党的信念，深刻认识到青年是祖国的未来，是民族的希望，必须自觉肩负起时代赋予青年的崇高使命。重温峥嵘岁月，引起了广泛共鸣，弘扬“五四”精神，继承和发扬爱国主义传统，激发青年大学生施展才华、干事创业的生命力。
目前，我带领的18540102班，共有正式党员4人、发展党员8人、入党积极分子12人，全体成员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，班级整体积极向党组织靠拢，入党申请书提交率超过90%，思想上进。
三、注重班风建设
1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
四、紧抓学风建设
1、严格考勤制度和自习制度，辅导员和班委不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
3、我经常给学生分享自己大学期间及研究生期间的学习等各方面经验，尽自己所能为他们答疑解惑，提供一些考研或者就业等方面的指导，助力班级形成一个良好的学习氛围。
通过这几年的辅导员工作，我体会到，对学生有一份爱，再加上扎实努力的工作，与同学建立起了团结、亲密的师生之谊，那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心，寻求帮助，同时我们也深入到他们中间，关心、了解每一个同学，师生关系融洽，严而有格，严而有情，班集体的总体成绩也就会有较大进步。事实证明，关爱学生，理解学生，主动的去做他们的一员，才能真正赢得他们的敬重，才能使他们在原有的基础上不断的前进，才真正尽了一个辅导员应尽的职责。在今后的工作中，我将更加积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作以及辅导员工作做到更好。
