在学院党委的具体指导和辅导员同事们的帮助下，我和所带班级的同学们在这一学年的学习工作中完成了各项工作任务，师生之间也慢慢地默契和成长了起来。对这一学年的工作可以做如下总结。

一、个人学习成长：

在这一学年的思想方面，我坚持认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神，在“四史”学习过程中，将党史学习与落实立德树人相结合。在班级管理方面，积极参加辅导员技能网络培训，提升自身业务能力。在教学和科研工作中，积极开展课程思政和科研育人工作，在带领学生参与学科竞赛和研究生培养中取得了一定的成绩。

二、班级日常管理：

随着新冠肺炎疫情防控的常态化，本学年的教学科研和班级管理工作都回归到了线下进行。学生们返校复课，我积极在班级管理中传递防疫举措和加强学生身心健康辅导的知识，按时统计收集学生的健康登记表。本学年多次召开安全稳定班会强调疫情防控的严峻形势以及出门活动的安全防护措施，按时在“一网通”平台上报班级基本情况。这些举措极大地增强了同学们的安全防范意识和保护自己的能力。为提升同学们的心理健康水平，带领班级同学召开了两次心理健康教育主题班会，为营造良好的健康教育氛围起到积极作用。

三、学生思想教育：

本学年里，我继续鼓励同学们积极递交思想汇报，向党组织靠拢，认真学习每一期的“青年大学习”内容。在学习党史活动中，班级先后开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动、“心向党、传红歌”主题团日活动、“弘扬五四精神，传承红色基因”主题团日活动、“我颂我党，声临其境”主题班会、“学党史祭英烈，传承红色基因”主题团日活动、“党史知识竞赛”主题团日活动、“读党史故事，品红色人生”主题团日活动以及“百年党史悟初心”读书分享会。这些班级党团活动的开展是同学们汲取到信仰的力量，积蓄到发展的力量，立志做坚定有为的新时代青年马克思主义者。

四、班风学风建设：

为了进一步提高班级的班风和学风，本学年我带领班委会积极开展相关活动和班会，宣传先进事迹和典型，分享学习经验和方法。班级开展“第二课堂知识我知道”主题班会，积极鼓励动员班级同学参加大学生物理学术竞赛、演讲比赛、大学生创新创业训练计划项目以及“互联网+”创新创业大赛等活动。为了帮助准备考研的同学提前更好地明确自己的目标与方向, 邀请推免和考研成功的学姐们亲身讲授考研经验和技巧。此外，我平时坚持与任课教师及时联系，了解班上学生的学业情景，发现问题及时解决。通过这些措施的实施，当前我们班级的班风团结、学风良好。

在本学年中，整体来说我和班级学生圆满地完成了各项班级工作任务，不论是个人和同学们的思想觉悟还是工作本领等方面都取得了一定的提高，为今后的班级工作和学习打下了良好的基础。