一切为了学生
我是山西师范大学学生工作的一名最直接从事者。参加工作以来，我始终坚持学校“十年树木、百年树人”的育人理念，一直奉行学校“团结创造、求实奋进”的行为准则，时刻谨记学校“学高为师、身正为范”的精神魂铸，把“一切为了学生”作为自己的工作方向和努力目标，在领导的培养和关怀下、同事的热心帮助下，工作平凡而充实。现结合自己的工作，作总结汇报如下：
坚守信念、加强学习，力争在思想和行动上做好学生的标兵
能时刻坚守共产主义信念，坚持正确的政治方向。坚定“四个自信”，树立“四个意识”，自觉遵守党的纪律，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的決议、决定。
能主动学习党的最新理论成果，特别是，中国共产党十九届六中全会精神、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，经常性地对照反思，自觉把党的理论和思想内化为行动指针。
“教育工作者的全部工作就是为人师表。”身教重于言教，老师的一言一行，一举一动都是学生的表率，因此在日常工作中，我竭力发挥表率作用，一是“学高为师”，做勤奋好学的表率；二是“身正为范”，做崇尚道德的表率；三是倾注爱心，做乐于奋献的表率；四是良性互动，做善于合作的表率。
立德树人、甘于奉献，切实将育人作为自己的工作目标
国无德不兴，人无德不立。修养是个人道德成长的重要推动力。“德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”一名学生工作者，更应该通过不断地学习，锤炼品性、提升境界，下大力气不断改造主观世界，时刻自重自省自警自励，在加强自身修养上，常下功夫、恒下功夫、狠下功夫。
焦裕禄同志用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，铸就了一座精神丰碑。“挥泪继承壮士志，誓将遗愿化宏图”，学习他勤恳工作、甘于奉献的精神，就是要在自己的工作中坚定宗旨意识，事事、时时、处处把党的思想、政策揉入到工作中，踏踏实实、勤勤恳恳，浇花浇根、育人育心。
十年树木、百年树人。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。一名学生工作者，要毫不松懈，认真、深入地开展思想政治教育工作，在教育、服务、辅导学生的过程中，始终把立德树人作为中心环节，竭力在繁杂、琐碎的日常工作中，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，确保形成主动干预态势，促使学生坚定共产主义信念，从而实现全过程育人、全方位育人。
三、求真务实、刻苦专研，努力成为“又红又专”的职业能手
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。一丝不苟，精益求精，是一名职业人应该具有的品质。在具体的工作中，我主要以这样几方面作为自己的着力点：一是紧紧依托学生干部队伍，把宿舍长作为主要学生干部，实现网格化管理；二是最大限度发挥宿舍长作用，畅通信息渠道，服务管理；三是抓好工作落实，努力搭建起配合学校、联系家庭、互动社会的良性运转机制；四是主动承担起学生的辅导咨询顾问，做好学生的学业辅导、生活辅导、生涯辅导，切实担负“教育”、“服务”、“辅导”责任。
作为当代青年，特别是作为一名学生工作者，我坚持理论学习，学马克思主义理论、学中华优秀传统文化、学革命文化和社会主义先进文化、学世界一切优秀文明成果、学学生管理新理念、新方法，将理论知识与实际情况相结合，努力使自己的视野更加开阔、知识更加丰富，把学习当做一面镜子，通过学习找到自己工作中的不足，并及时地加以修正。
一个人的格局决定了人生未来道路的宽度，一个人的品行决定了人生发展的深度，一个人的抗挫能力决定了人生的韧度，一个人的社会奉献决定了社会的认可度。必须要学习、学习、再学习，加强党性修养，提高“战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维”四种能力，还必须实践、实践、再实践，提高服务学生的本领和能力。
以上三个方面是我对自己的工作汇报和总结，不足之处请领导批评指正。“学高为师、身正为范”，一名优秀的学生工作者，更应该有着坚定的理想信念、高尚的道德情操和良好的职业技能。今后，我将继续努力，与学生一起成长，共同进步。
