我担任历史与旅游文化学院党委副书记、学工组长职务，兼任三个班的辅导员，担任研究生党支部书记，分管学生工作，协助党委书记开展统战工作、学生安全工作。一年来，在学校和学院党委、行政的领导下, 我坚持以十九大精神为指导，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以立德树人为根本任务，落实全国思想政治工作会议、全国教育大会精神，学习十九届四中、五中全会精神，将思想政治教育贯穿教育的全过程。

一、加强理论学习，强化育人功能

带领院学工组把学生的政治思想放在学院工作的首位，以人为本，立德树人，加强和改进大学生思想政治教育工作，以德行感化心灵，以德性塑造灵魂。

我本人认真参加学校组织的各类培训，9月赴洪洞党校参加校党委组织部组织的支部书记心理培训班脱产学习2天，10月参加心理素质拓展培训脱产学习2天，系统学习了十九届四中、五中全会精神，认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷，学习了黄文秀同志事迹，参加了全国高校辅导员网络培训示范班并取得合格证。

1、 结合专业特点宣讲十九届四中、五中全会精神。坚持把文化自信和习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，既大力发扬光大中华民族的优良传统，又在继承中发展，在传承中创新。学院加强思想引领，大力弘扬爱国主义，弘扬正气、正能量，在厚植学生爱国主义精神方面做到形式多样，效果明显：将爱国主义教育融入到日常工作中，做到教育常态化，疫情期间，专门做了一期致敬英雄的宣传版面，将钟南山、陈薇等医务工作者的事迹广泛宣传；开展“先辈英烈励我行”活动，增强民族自尊、文化自信；组织同学开展烈士陵园讲解、博物馆讲解、校园讲解等活动。

2、注重发挥榜样示范作用。为践行十九届四中全会精神，立足现实，举办多样性文化活动，潜移默化培养学生社会主义核心价值观，发扬社会主义优良风尚，邀请关工委李振中老师给学生讲老一辈革命家的先进事迹，促进学生树立坚定的爱国主义信念，发扬老一辈的革命精神。举办“我与祖国共奋进”征文活动，选出优秀作品在公众号展出；开展“我的青春我的梦”主题朗诵比赛，勉励各位同学莫负韶华，奋斗青春。坚持开展深入细致的思想政治教育，组织学生学习党的路线、方针、政策，以党建带团建。坚持思想教育与学生的学习、生活实际相结合，继续举办 “奋斗的青春最美丽”专栏，对我院考博、升研、创业、国家奖学金、学术研讨等方面涌现出来的先进典型进行宣传。

3、加强新生入学思想引导教育。今年9月开学之初，对迎新工作进行了周密部署，对新生进行了全面的入学教育。教育内容遵循丰富、实用的原则，对新生进行了学校学院规章制度的学习、爱校爱院的教育、适应性教育、专业思想教育、学习方法的交流、巩固专业思想的教育，我为新生做了“安全文明第一课”，同时邀请院党委书记双春梅做了“理想信念第一课”、院团委副书记阎海燕做了“党团知识第一课”、副教授鲁靖康、徐继承老师做了“职业生涯规划第一课”等专题辅导，切实保证大一新生快速、愉快的融入大学生活。指导院团委开展了入团再教育系列活动。

4、通过网络视频开展教育活动

2020上半年，新冠疫情肆虐，给神州大地蒙上了一层阴影。响应党委“停课不停学”号召，借助网络技术开展一系列教育活动。我院力主将思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，号召学生聆听教育部举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，厚植爱国情怀，树牢战胜疫情的信心和决心；督促学生按时进行每一期的“青年大学习”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想；通过腾讯会议举办了“绽放战疫青春，坚定制度自信”主题活动，肯定了党的领导对抗击新冠疫情的决定性作用，举办“战疫中彰显制度优势”线上理论宣讲，就战疫中如何彰显我国社会主义制度优势进行了宣传，号召青年学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

二、切实提升管理服务水平

1、优化工作机制，建立健全管理制度 完善了学生工作的相关规章制度，积极探索新的工作机制，构建长期高效的工作新模式，对《历史学院国家奖学金评选细则》、《历史学院国家励志奖学金、国家助学金评选细则》、《历史学院学生思想品德考核条例》等进行了修订和完善。加强了班级制度化建设，使各项工作更加有章可循，规范科学。

2、创新管理形式，营造多方位服务体系。针对大学生各个方面存在的突出问题，我不断提高教育管理的吸引力和感染力。以微信公众平台“历史青年”为主要阵地，班级QQ群、微信群等为辅，实现师生互动，将情感表达形象化、多元化，实现信息公布传达及时化、准确化，使得管理得以高效化、记录化。

3、加强辅导员队伍建设，提高辅导员管理水平。辅导员是学生管理的组织者和实施者，辅导员素质的高低直接关系到学生管理的效果。选配政治素质高、业务素质过硬、热心学生工作的老师担任辅导员，今年新增了毕业于华东师范大学的博士赵文杰老师、毕业于西南民族大学的博士张江峰老师，辅导员硕士以上学历达百分之百、博士占百分之六十，每月召开一次学生工作例会进行工作交流。

4、提高学生干部队伍素质。一只高素质的学生干部队伍是我们做好学生工作的重要依靠力量，一年来，举办学生干部培训、青马工程培训等五次。为激励学生干部的工作积极性、主动性，增强学生干部的事业心、责任心，学生会组织了“每月一星”学生干部评优活动。

三、保质保量完成疫情防控工作要求

2020年“新型冠状肺炎”疫情突发，疫情防控工作成为学工干部最重点的工作，一年中，我每天要统计汇总报送的各类表格多达十几个，做到了数据准确。除此之外，我还完成了以下工作：

1、搭建学术平台。积极组织学生参加山西师范大学“语文报”大学生人文写作大赛。支持春秋读书会与山西大学历史学院开办的首届山西大学生史学论坛。

2、拓展学生综合能力。为增强同学们的团结协作精神，丰富我院

同学的业余生活，使学生素质能跟上时代的发展，大一新生入学之初，便积极开展各项与综合素质培训有关的活动，为学生们提供了自我展示的舞台，培养了学生们的专业技能和社会责任感，全面提高其实践能力、创新能力等各方面的综合素质。

3、强化学生未来教师素质。为了提高学生从事教师工作所需要的技能水平，邀请北师大、江苏师大中学历史教学法专家及山西师大附中高级职称教师为高年级本科生举办线上中教法专题讲座。邀请临汾一中高三年级组副主任任静、临汾一中历史教师史俊伟、师大附中教师安瑞艳给学生做讲座，开展了未来教师素质大赛。

4、举办考研学习、创业经验分享交流会。持续举办考研学习交流会，对同学们如何获取考验信息、如何选择合适专业和院校、如何备考、如何复试等方面都提供了帮助，深受同学们欢迎，安排考取陕西师范大学、南京师范大学的多位同学跟低年级同学分享考研历程，传授考研经验，为考研复试的学生安排了专人接送，购买了三脚架，话筒，复试时几个办公室都腾出来，让学生安心的复试。2020年我院考取博士三人，考取研究生50人，考研率稳中有升，其中考取中国社会科学院大学一名，实现了较大突破。

5、关注重点学生

历史学院的学生情况比较复杂，少数民族学生三十八人，涉及到十四个民族；留学生十七人，涉及到六个国家，呈现出多民族、国际化的趋势；心理健康问题学生占比48%，其中一级心理问题学生占比10%，这些都给我分管的学生工作带来极大的挑战。

我关心这部分学生的学业问题，关注他们的思想动态，给予学习上的帮扶，生活上的关照，积极与教务处、国际交流中心、心理健康中心取得联系，召开少数民族学生座谈会、留学生座谈会，与心理健康问题学生谈心谈话次数不少于五十次。

四、廉洁自律 ，挺纪在前

认真学习党纪国法，在分管的推优入党、家庭困难学生认定、学生奖助学金资助、学生评优评奖、班级管理、服务师生等方面，严格按照公开、公平、公正的原则办事，从未接受宴请和礼金。

此外我任3个班的辅导员，在班级工作上也做出了不懈努力，1605班42名同学均顺利毕业，其中考取研究生14人，6位同学在毕业时签订了三方协议，走上了教师岗位。1701班学生在外实习，对1702历史学专业的学生重点放在考研帮扶、就业观念转换方面，多次班会中都强调努力学习，争取考取自己心仪的学校，树立先就业后择业的思想观念。

回顾一年来的工作，离不开校院党政对我工作的支持与帮助，离不开学院领导对我的无私帮助，离不开学工组诸位辅导员的无私奉献和默默付出，离不开学院全体学生干部与我并肩作战，共同努力，向各位表示衷心的感谢！

                                           段旭杰

                                         2020年12月5日