一、抓好自身理论学习，不断提高自身政治理论水平
   政治辅导员肩负着建设社会主义大学，培养社会主义新人的重大责任，必须要有较高的政治理论和政策水平。为此，我认真学习党的十八大、十九届中央历次全会精神，认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，把培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题放在首位。有坚定的理想和信念，补足了精神之钙，才能经受各种考验和诱惑，工作才不会偏离目标。自身理想和信念坚定了，理论和政策水平提高了，辅导员工作自然就上了新台阶。

二、坚持以学生为本的思想，不断提高大学生的思想政治素质

由于市场经济的发展和对外开放，各种社会思潮对青年大学生的影响日益明显，这就要求我们增强大学生的思想教育工作的针对性和实效性。为了使这项工作更好的落到实处,我经常利用各种机会和各种形式，如班会、个别谈话、走访宿舍、微信或QQ交流等，与学生进行沟通，了解学生的思想动态和兴趣爱好,掌握更多的学生信息。本着"先疏后导"的原则，针对青年人的特点，从理论、实践有针对性地对学生进行思想教育。同时，在班级活动中，我尤其注重学生对时事政治的关注和学习，如党的十九届五中全会召开后，我立即组织学生开展了学习活动。现在，学生思想正确，能准确认识和看待社会、正确认识人生，能树立正确的人生观、价值观和世界观，思想稳定，积极向上，思想政治教育的效果得到了很大的提高。

三、加强学风、班风建设，打造作风过硬的班集体

学生质量的好与坏关乎学生自身发展，也关系到学校的长远发展，而优良的学风、班风正是培养高素质学生的重要因素。为此，在各种场合，作风问题成为我必须强调的重要内容。在具体措施上，要求每期班会都要把学习作为一个重要的内容加以检讨，总结经验、明确步骤；班级有规范的考勤制度，严格落实学校和学院的请销假制度，确保学生的出勤率；针对学习成绩的差异,在班级开展"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动,从整体上带动全班的学习气氛。在班级管理中，通过班会、主题团日活动、个别谈话、微信交流等形式，让学生充分认识到：学习是学生的主业、班级是个人成长的平台。班级好，自己才会好；形成良好的班风、维护集体荣誉，才是个人茁壮成长的前提。因此，全班同学有明确的奋斗目标，有强烈的主人翁意识，有健康向上的精神风貌。大家学习努力、活动积极，同学关系融洽。同时，班干部团结，领导有力。所带班级由进校之初的家庭经济困难、单亲等问题多、“三差”学生多、思想波动与心理问题学生多等的班级，变为班风、学风良好，班级建设目标明确，学生思想稳定、积极上进，全班同学集体荣誉感强的好班级。

四、制定具体措施，落实安全教育效果

安全是大学生头等重要的事情。我经常通过班会和主题教育活动，通过走访学生宿舍、个别谈话、微信交流等形式对学生进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全、心理健康等专门的教育。为确保学生安全，不分节假日，我坚持手机每天24小时对同学开机，保证同学们随时能联系到我；对在外兼职的同学均建立了兼职档案，做到心中有数；充分利用互联网的优势，在班级建立晚点名制度，每天晚上10点钟由舍长负责向值周班干部汇报，确保每位同学安全；同时在班级建立应急反应机制，要求班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。对生病同学，在学习、生活、上下学过程中安排专人给与帮助。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。

五、坚持公平、公正、公开的原则，做好班级工作

班干部的选拔、奖学金和助学金的评定、各类优秀的评选等工作，涉及到每位学生的切身利益，也关系到班级的发展、学校的稳定。我充分掌握每位同学的基本情况，广泛征求同学们的意见。班干部的选拔和调整充分征求同学们意见，进行差额选举，确保政治过硬、学习进步、工作能力较强的学生当选。贫困生的认定严格执行国家和学校政策，成立了贫困等级认定小组，在充分了解同学们基本情况的前提下，经过广泛讨论，确定人选，经过初评，复评，最后公示，做到真正贫困者得到受助，同学们满意。各类优秀的评选同样严格遵守学校规定，广泛听取同学们意见，按照评选标准，经过评选小组充分讨论，确定人选，再经过公示，最终上报学院确定。总之，做到学院领导肯定、同学满意、班级和谐稳定。