时光飞逝,岁月无情,和美院2018级学生们共同生活学习、共同成长相伴，今年已是第三个年头了.

始终坚持“以人为本，服务学生，做学生良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解学生的思想状况与学习生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本院学生，从而取得事半功倍的效果，现将一年来学生工作总结如下:

一、加强自身理论学习，提高个人综合素质

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，起到举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。

在日常工作中，认真学习十九大及习近平总书记系列重要讲话精神、党的教育方针和政策以及学校的各项规章制度，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿掏心窝的好朋友。

二、积极推进思想政治教育工作。以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。"优良的学风、严肃活泼的班风，温馨和谐的舍风”是培养高素质学生的重要因素。所带2018级有119人，如今都进入大三阶段，在学生管理上始终坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标服务学生，培养学生，关心学生的学习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。

1、抓学习，如1804班的英语学习小组;1803班的设计创新学习小组;1801班课堂模拟练习交流小组等等。通过有针对性的活动，以先进带后进、培养同学的学习兴趣，学生们可以做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增强了凝聚力，创设了良好的学风。对于个别学困生，绝不放任自流。班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课的以及挂科较多的学生。多找其谈心、帮助其找到丧失学习兴趣的原因，帮其树立信心，尽最大可能改善不佳的学习状况. 包括开展“如何在疫情期间提高学习效率----做好自己的事情”的主题班会。班会强调了加强网课纪律，提高学习效率。保证同学们疫情期间正常完成学业进度。

2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，通过开展各种班级座谈会，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，通过辅导员不定期的检查走访宿舍，进行相关的安全知识再教育，增强学生们的用电、防盗等安全防范意识。在班级管理中，不断去反省沉思，努力给学生营造一个安全、 舒适、和谐的学习环境。

3、除学校学院制定的德育测评办法外，每班都通过班委会共同商定制定了班级的管理制度。规定了上课出勤情况与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有明确的惩罚措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生形成了一定的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。以及制定严格的请销假制度，时刻掌握学生的动态情况，包括外地写生学生，始终保持电话微信联系、沟通。

4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深入开展班级主题实践活动，如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等，激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝，加强辅导员与任课教师的交流，及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会、签订考试承诺书等形式对学生进行考风考纪诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地，鼓励班级同学参加各种课外活动，丰富自己第二课堂文化活动. 鼓励学生尽可能积极参与学校、院系组织的各项文艺活动，培养自己各方面的综合素质。2018级学生参与学院团委学生会同学也是历年来人数最多的一届。

三、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作

在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，公开、透明评定国家、学校奖助学金;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度:建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作提供了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。

四、重视学生心理健康教育

现在的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。我们大三很多学生面对不同的各类考证及就业等问题，心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活.作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面有针对性的谈话谈心,氛围轻松，学生乐于接受.通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对个别班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，我协助开展了些学生们喜闻乐见的课外活动， 在此基础上开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。

还有针对2020的新冠肺炎疫情,特别加强线上谈心谈话活动.疫情期间有些学生会出现各种困难和心理问题，通过平时对这部分学生的了解我主动找他们谈话，这部分学生有对学校卫生制度的质疑，对网上学习状态的担忧，对学业的担心等等。无论什么问题，在谈话中我始终坚持做到认真倾听，用真心真情化解学生心理困扰。相信我的谈话对学生会起到一定的作用。

五、加强与家长的联系，配合做好学生思想工作

学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。特别是一些学困生还有身体有特殊疾病的同学，经常性的和家长保持及时的联系，从而保证这部分同学在校顺利完成学业。同时注重加强对学生日常生活的关心，尤其是对于患有过敏性紫癜、慢性肾病的同学，给予了更多的关心关爱。

今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、高效性。锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。