从2017年9月任17520302辅导员以来,我始终注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常抽出时间找学生谈话、走访学生宿舍、对个别性格孤僻、学习较差、有自卑心心理的同学进行定期与不定期的谈话，通过谈话及时把握他们所面临的困境，并加以正确的引导。通过了解他们的思想及心理动态等多种途径和丰富多彩的各级各类校园文化活动，对学生进行思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。

在工作上兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名大学生辅导员的职责，踏实工作、甘于奉献、认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务，针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可与学生的爱戴。

一、加强思想政治学习

作为一名政治辅导员，有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习，认真完成学习任务。关心国际国内时事政治，能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策，不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，常常把别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断探索、不断尝试，不断改进，不断总结提高。时时刻刻谨记自己是一名辅导员，时时要起模范带头作用，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、用爱心善待所有同学

作为一名辅导员，我在工作中倾注了所有的热情与爱心。我爱我的学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，定期与不定期深入学生宿舍，与他们进行谈心交流，了解他们的思想、学习及生活，解决他们遇到的实际困难。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的关心、帮助和爱护，通过这些方式，通过对话、谈心，学生们不断取得进步，问题得到一步步解决，增强了学生们搞好学习的信心。

班级中有两位上届休学的学生，这两个学生有不同程度的心理问题，为了使这两名学生能够融入班集体，我会抽出时间找他们谈话，了解他们的思想动态，并和他们的家长保持联系和经常的沟通，帮助他们在学习生活中遇到的困难。还有两名同学是上届留级的同学，我严格要求他们端正学习态度，给他们分析如果不端正学习态度的严重后果，并要求他们每周给我汇报他们的学习情况，目前为止，这两名留级的学生基本上能够融入班级，也逐渐改变他们的学习态度。我也非常关心每一位同学的成长，对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。

三、创造条件锻炼学生，提高综合素质能力

大学是一个综合锻炼学生的场所，为了使学生能够全面的发展，大一刚开学，一次性选举产生了四年的班干部，使得班级中百分之七八十的学生都是班级干部，让学生的综合实力得到锻炼。当然，学生的天职是学习，在学习上严格要求他们，在严格的要求下，同学们的成绩在兄弟班级中都很优秀。作为电子专业的学生，要想在毕业后有竞争实力，就需要在全国电子设计竞赛中得到锻炼，因此，鼓励他们积极参加全国电子设计竞赛，在班级的学习氛围下，在大家的努力下，班级中有5名学生在电子设计竞赛中获得省级一等奖，其中有2名学生获得国家二等奖。

随着社会生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂，大学生作为一个特殊的社会群体，出现了许多特殊问题学生，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，都是摆在当代辅导员面前必须解决的问题，我所带的学生中有部分学生患有各式各样的心理疾病，诸如家庭发生变故、受过重大打击、单亲家庭和性格孤僻的同学进校后面对种种压力已经成为班级管理主要障碍，我在思想教育的过程中注重心理健康教育，使学生避免或消除由种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，最大限度地预防和控制精神疾病和身心疾病的产生，加强了对他们的心理健康教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

四、再接再厉，不断进步

勤奋工作，老实做人，是我的追求目标和真实写照。辅导员工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，必须加倍努力和不断完善自我、不断提高工作质量和工作水平。