作为学生辅导员，首先要热爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，只有这样，才会有了解学生各方面情况的愿望，才能真心诚意地引导和帮助学生，设身处地地为学生着想。

作为一名辅导员我深知肩上的责任重大，深知52名同学的学习生活状况跟我息息相关，我努力在思想政治教育、学习和生活等各个方面给予学生足够的关心，不断探索学生管理工作中的一些规律，努力做到不使一个学生掉队。现将一些工作总结如下：

一、谆谆教导，抓好思想政治教育工作。

作为辅导员,及时把握学生特点和思想轨迹是开展思想政治工作的重要依据，是提高工作针对性和实效性的有效手段。针对1704班的具体情况，采用了座谈、班干部例会、走访宿舍等方式及时获取了大量的学生信息。主要通过班会、个别谈话、深入学生宿舍等方式对学生进行思想政治教育，使之感受到集体的温暖。经过我和班级同学的共同努力，现在班级班风、学风良好，班级建设目标明确，学生思想稳定、积极上进，全班同学集体荣誉感强。

二、严格要求，搞好学生管理工作。

“不以规矩,不能成方圆”。班级管理中，没有好的班级管理制度，就不能保证班级的良性发展。在新生入学初，我们就制定了符合我班实际情况的班级管理制度，例如每堂课都有值班干部点名，辅导员不定期抽查，严格控制了学生上课的出勤率；值班干部上课时收取学生手机，统一进行保管，坚决杜绝上课玩手机的现象发生；严格请销假制度，使用学院统一制作的请假条，方便统计管理，特别是在每次节假日前后班级学生都是全勤；要求学生利用空堂时间集中上自习，并有值班干部点名，以确保做到上自习不迟到早退；还有课前十分钟等等一系列班级管理制度。

三、勤劳务实，促进班风学风建设工作

学习之要，在专在勤，这条道路上从来就没有捷径可走。要提高班级成绩，必须区别主次矛盾，一定要从源头发现问题并解决问题。物信学院素来有上晚自习的传统，然而在智能手机普及的今天，很多学生已渐现懈怠。为保证学生对一天的学习内容扎实掌握，我要求班干部严格落实考勤，督促每个同学坚持上晚自习，自习期间，同学们会自发地交出手机。此外，我根据班内学生特点，通过班会、学习兴趣小组、一帮一互助、班集体内部联谊活动等各类形式，强化他们的学习意识，调动他们的学习积极性和主动性，实现从“要我学”到“我要学”的转变。让班干部与大四年级已考取重点院校研究生的同学联系，召开学习经验交流会，取得了不错的效果。现在整个班级班风、学风良好，学生积极上进，四级通过率为69%，各门专业课的通过率都在90%以上，其中高数三和理论力学的通过率高达98%，学生的整体学习成绩在物理专业名列前茅。

四、全心全意，推进经济困难学生的帮扶工作。

我班学生来自全国各地，部分学生来自西部地区和贫困县，生活十分困难，且生活困难人数较多。在奖助学金评定工作过程中，采取了把解决学生经济困难与思想教育相结合，注重贫困生资助的途径与方式。一方面鼓励、引导、介绍学生开展勤工俭学活动。另一方面在开学之初，深入了解和调查学生家庭经济情况，及时掌握学生的真实情况，并为其提供尽可能的帮助，在情感上给予了更多的关心和照顾。为了做好奖助学金评定工作，制定班级贫困生的评定细则，班团干部和学生代表组成评定小组，通过该学生的日常表现及根据评定细则进行投票评议。通过评定，更准确、及时地了解到各个班级贫困生的情况，同时加大了助学金工作的透明度。

五、推而广之，培养学生综合能力工作

在保证学习成绩的基础上，鼓励学生积极参加各类活动、竞赛，使同学们在活动中锻炼自己，有多名同学参加全国数学竞赛、创青春大赛和挑战杯大赛等竞赛类活动，并有部分同学获奖。还有很多同学参加了一对一见面会、迎新篮球赛、校运会、525主题团日活动、暑期三下乡活动等等，在2018—2019学年度中1704班学生积极参加校、院级活动百余人次。

此外，在日常的学生工作中，我始终把安全教育作为头等大事，不仅在安全教育课上，在日常的生活中也不断用身边的例子教育学生，做好心理辅导工作，教育学生学会保护自己，平时经常与班委，舍长沟通，及时了解学生动态，消除安全隐患。规范请假销假制度，保证学生的出行安全，落实每一位学生家长的联系方式，保证信息交流的畅通，把事关安全的每一件事都落到实处。

进步无止境，我仍需努力。这是我对过去取得成绩的认识，也是今后工作的动力。我要认真剖析自己，为迎接新的挑战而努力。我们班已经有了明确的目标，我们会朝着目标不断进取，直至成功。