王玮，女，汉族，1980年11月生，中共党员。2003年8月参加工作至今，曾担任地理科学学院团委书记、教师发展中心副主任，现任物理与信息工程学院党委副书记、学工组长。工作期间，曾荣获山西省“优秀团干部”“新长征突击手”“暑期社会实践优秀指导教师”；山西师范大学“优秀党务工作者”“优秀共产党员”“三育人模范”“先进学生工作者”“优秀团干部”等荣誉称号。

带着对教育事业的热爱、对教师职业的崇敬，工作十六年来，我始终坚守在学生工作一线，从最初渴望做青年学生的“良师益友”到现在努力成为新时代的“四有好老师”，我始终以培养学生成长成才为己任，坚守教育初心 担当育人使命。

一、关注学生思想，做学生精神成长的引路人。

习近平总书记关于教育的重要论述为高校为谁培养人、培养什么样的人指明了方向，作为一名高校教师、一名有坚定信仰的共产党员、一个每天和学生在一起的老师，关注学生思想状态，做学生精神成长的引路人是我义不容辞、责无旁贷的职责与使命。要想引导学生有坚定的理想信念，我就必须不断的加强党性修养。工作期间，我自觉主动地学习政治理论知识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。我深深意识到，只有教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，才能培养出立志肩负民族复兴重任的接班人。在学生工作中，我十分注重学生思想意识形态方面的教育引导工作，通过思想意识形态调研、走访座谈了解学生的思想动态；通过组织理论学习、党课、团课活动，在微信公众平台开设理论学习板块加强学生思想政治教育；通过开展以践行社会主义核心价值观为主题的主题党团日活动、演讲赛、辩论赛、手抄报展等活动丰富思想政治教育的形式，切实引导学生扣好人生第一粒扣子，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。

二、关注学生心理，做学生健康成长的摆渡人。

大学生心理问题现在已成为现阶段学生工作的瓶颈问题，有越来越多的学生在不同程度的遭受心理问题的困扰。作为学生工作者，我十分重视这个问题；作为老师，我十分担心这些有心理问题的孩子们，真心想对他们提供有效的帮助，想成为他们健康成长的摆渡人。每年的新生入学教育，我都会邀请校学生处心理健康教育与指导中心的老师为新生进行心理讲座，针对大学生容易出现的心理问题为新生进行干预和指导。对于每年新生心理健康普查出来的问题学生，我都会一一和他们座谈交流了解具体的情况，和辅导员交流沟通商量帮扶的办法；对于突然出现心理困扰的学生，我会耐心的、多次的沟通交流，甚至寻求更为专业的帮助。每年的心理委员培训和心理健康月活动，我都会非常的重视，对学院的活动方案和各班的活动策划都会亲自出谋划策、审核把关，力求活动有实效，能真正对学生积极、乐观、健康的成长起到辅助的作用。

三、关注学生安全，做学生生命成长的守护人。

安全是每一个人生命的保障，学生的安全是每一个学生工作者时时刻刻悬在心头的石头。为了做好学生生命成长的守护人，在工作中我在教师和学生中间营造出一种“时时讲安全、事事讲安全、人人讲安全”的氛围，让师生把安全作为头等大事，不容忽视！设立“辅导员—安全员—宿舍长”三级联动安全机制，开展新生入学教育安全知识讲座、安全小品剧展演、安全教育集体备课、安全教育主题班会、节假日安全出行提醒、毕业教育中求职安全教育讲座、学生安全工作专题会议、宿舍安全隐患排查、消防安全疏散演练、实验室安全知识讲座等活动是每个学期安全工作的规定动作，以这样一种全方位的守护，保障学生生命安全、维护校园和谐稳定。

四、关注学生成才，做学生全面发展的铺路人。

新时代要求我们要培养德智体美劳全面发展的时代新人，号召学生成为有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生。在工作中，我和我的学工团队依托学院“236品牌”“最美系列品牌”“考研品牌”和“竞赛品牌”，抓学生的理想信念教育、学风建设管理、文明素质养成和创新实践能力。

2019年1月我院申报的《山西师范大学“236爱的足迹”文化协同育人工作品牌项目》入选教育部第二批高校思想政治工作精品项目；2019年9月236爱心社在由中国环境报社、中国环境网联合发起主办，中国好公益平台、中国青年网发现频道特别支持的第八届“绿色离校·绿色感恩”全国校园公益行动中入选“百强社团”、236爱心社曦曜暑期实践队三多队荣获“优秀暑期实践队”，位列前三（共40支队伍入选）。

为了凸显榜样教育和朋辈教育的突出效应，我们深入推进“最美系列”品牌创建活动，在原有“最美宿舍”“最美大学生”“最美志愿者”“最美未来人民教师”“最美创业团队”等“最美系列”品牌的基础上，打造了以2015级学生韩杰、秦赟、姚菲、武嘉、冯杰等曾至少3次以上获得国家级竞赛奖项的5名同学组成的“最美学术团队”，继续以润物细无声的力量，影响和激励着每一位学生。

在2019年的考研中，又有一个宿舍八姐妹再次全部考上“985”“211”研究生，续写了“最美宿舍”的佳话，这也是自2016年以来我院出现的第四个“最美宿舍”。2019届217名（除公费师范生外）毕业生中，有91人（含文理生3人）被录取，总考研率为41%。其中物理学专业128名毕业生中，有66人被录取，考研率为52%，较去年相比继续呈现增长趋势。在今年考取研究生的88人中，考取985院校36人，占到了考取总人数的41%；考取“双一流院校”58人，占到了考取总人数的66%。

一年来，学院学生在各项国家级、省级竞赛中共获得国家级奖项32项，省级奖项46项，国家级优秀组织奖1项。2019年4月，学院代表队在第四届山西省大学生物理学术竞赛中斩获全省唯一的一个特等奖，同时在5月份2019中国大学生物理学术竞赛（华北赛区）中，代表队再次力压清华、北大及众多“双一流”名校，以总排名第二的成绩一举获得2019中国大学生物理学术竞赛（华北赛区）竞赛特等奖。7月，我院学子在全国第十一届“格致杯”物理师范生教学技能交流展示活动中再创佳绩，并代表我校在近六届大赛中五次荣获“优秀团体奖”。8月，我院在第十届中国大学生物理学术竞赛中荣获团体二等奖的佳绩，并且在8月份举办的TI杯2019年全国大学生电子设计竞赛中，我院其中一组参赛选手获得了全国大学生电子设计大赛国家级二等奖，是我院在该项赛事上的新突破。

回首从事学生工作的每一天，我既有压力又有动力，既有辛苦也有欣慰。给我带来压力和辛苦的是教师传道授业解惑的责任，给我源源不断动力和欣慰的是我热爱教育事业的那份初心以及学生在收获成长进步后那一声声感谢和一张张笑脸。感谢我的工作、感谢我的同伴、感谢我的学生，让我始终保持着前进的动力和奋斗的姿态。我会继续努力，坚守教育初心 担当育人使命！