尊敬的各位领导：

我是传媒学院广播电视编导2014级本科生的辅导员，并担任传媒学院团委书记，于2008年11月在我校任职，自2014年起从事该班辅导员工作，以下是个人事迹材料：

（一）科学辅教，做一个专业的辅导员

自新生入学以来，我就通过宿舍走访、问卷调查等形式将每个学生的家庭情况、学习历程、社会关系等基本背景摸清楚，并以此作为开展辅导员工作的基础，关心学生，尊重学生。 针对学生入学后普遍面临的角色转换、专业认知和学业规划等诸多困惑，我适时地与他们进行谈话、劝导和警诫，引导他们积极调整成长状态、有效解决实际问题；针对部分学生在成长中遇到的经济困窘、交往障碍、心理危机等实际问题，我积极通过班委、学生党团组织等载体为学生们提供实质性帮助，全力促进学生健康成长成才。自担任辅导员以来，积极配合学院各层级的各项工作。所带的班级事务没有越级反映，未出现过安全事故。 这与平时的日常管理分不开。学生在校期间，我对学生一直强调自力更生，自立自强的重要性。

（二）以点带面，重视学生骨干培养

我作为学院团委书记，对学生骨干培养工作高度重视，具有较强的教育引导和组织管理能力。要求班委对待工作要有主人翁精神，要严以律己、积极进取、勇于创新，用高度的责任感和责任意识去做好本职工作。学生干部是教师和学生之间重要的桥梁和纽带，是学校各项工作顺利开展的保障，是学生工作得以落实的协调者。是开展工作的重要助手，更是我的左膀右臂。在他们的帮助下我开展学生工作才能更加顺利。班干部的意见代表了广大同学们的意见，只有善于倾听他们的看法我的工作才能更加出色。

（三）勇于创新，引导学生自主活动

进入大学，除了要教导学生应具备自主学习能力，同时参加丰富的校园文化活动，锻炼实践能力，社会交往能力同样是十分必要的。因此我自入学以来，鼓励班内同学踊跃上台演讲，竞选班委，积极参与学校学院学生会或各社团组织的选拔，积极参与学校学院组织的各项活动，保证本班参加社会公益服务时间不少于40小时，保证了95%已上的学生达到《国家学生体质健康标准》。

此外，引导同学们将专业技能结合到实践中来，在课余活动中同时提升专业实力。班级同学积极响应，落到实处，参与新生军训拍摄活动、校运动会拍摄活动、各学院道德讲堂的拍摄录制活动、拍摄多部微电影作品并参与各项比赛。积极参与校篮球赛、校羽毛球赛、校乒乓球赛等，并分获冠军、亚军、亚军。班内同学活跃于校电视台、校广播台、校新媒体、校报等各个传媒组织，为全校的媒体事业贡献力量。更有在全国互联网+创新创业大赛、全国电竞大赛等比赛中获全国铜奖和全省第一的好成绩。

（四）精益求精，努力提高个人修养

一年来，在我所承担的各种工作中，不论是辅导员、教师还是团委书记，都是教书育人工作，因而我始终运用各种新的工作载体，贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持自我学习，自我丰富。作为一名辅导员，作为一名党员,我始终保持着坚定的政治立场，处处严格要求自己，认真参加学院组织的各种政治学习和党员大会。于2012年12月被评为“校级模范辅导员”；2014年五月被评为山西省“优秀共青团干部”；2014年10月被评为“三下乡”社会实践“优秀工作者”；2015年7月被评为“优秀基层党组织书记”；2015年被评为“优秀团干部”；2017年5月被评为校级优秀团干部。连续六年带领学生进行暑期社会实践活动。

此外通过自己课余时间利用专业书籍、网络慕课不断学习充电，我进一步提高了自己的理论水平，坚持学以致用，从理论和实践的结合上思考问题，注意把科学理论转化为工作思路。注重学生的思想教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，美的愿望。大力鼓励学生培养各种兴趣、爱好，发展学生个性，注重学生综合素质和能力的培养和提高。

我深知作为一名辅导员责任重大，在以后的工作中，将更加明确自身责任，认真对待每一项工作，努力向其他同事学习，促进自身的成长。用自己的实际行动证明自己的价值、证明学生的价值、证明学院的价值。