学工风采
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立德树人,做好学生的引路人

时间:2018-04-12 作者: 来源: 浏览次数:

 

我是生命科学学院兼职辅导员张芳,给生物科学专业的三年级本科生代专业基础课《植物生理学》与相关实验课,2002年初分配来学院时做过一届学生的辅导员,后来由于外出学习停滞。相隔数年,领导和学工组信任,从2012年又开始兼职学院辅导员,曾是刚刚在2016年毕业的12级生物科学专业12540102的辅导员,现在是我院生物科学14540102和14540103两个班的辅导员。

对学院学工组给予这样的机会,有这样的用武之地我心存感激,认真对待学生工作。我能够人性化地对待学生,主动学习体会“立德树人”的根本内涵,在课内课外进行全程育人,受到了学生的爱戴,本年度被学院推荐为“三育人”模范。自己也积极配合校党委校工会,院党委院工会的各种工作,刚过去的十月份参加了学校工会发起的教职工广播操团队,和大家去省城进行了广播操比赛,团体取得好成绩。

对于日常工作,我很注重自己的言行与态度,说什么样的话是一个负责任的话,是一个正能量的话,做什么事是一个注重集体利益与大局形势的事,我感觉这个对在学生中树立威信,获得信任很关键。我深知,教师必须在学生中产生一个良性的影响才有教育发生的可能。

我对于班级管理的一个方面就是加强班干部队伍的建设,组建了一个有能力、有热情、认真负责且受同学们信任与欢迎的班级委员会,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”为宗旨,班委成员都能起到模范带头作用,促进了班级的良性发展。我要求也指导她们不忘提高自身素质和管理能力,积极参加学生干部培训,不断总结经验,对他们经常性地进行主动联系,不搞形式主义,不搞一言堂,通过班干部经常收集同学们中的一些动向和对一些事情的看法,及时预防一些问题,解决一些问题。

我们学院的学风建设,在学工组长吴书记的带领下,一向是不容忽视的最根本任务。我时时不忘抓学习风气,同学们间互相鼓励,互相帮助,大多养成了钻研专业知识,思考专业问题的学习习惯。两年来,同学们学习态度端正,狠抓学习,受到任课老师的好评,专业课成绩排在学院榜首,而且综合测评成绩也名列前茅。同学们有获得了商务英语证书的(陈 欣),有在学院教师技能大赛决赛获奖的(陈可欣、卢杰,王佳敏),有参加山西省第15届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖的(赵倩、陈 欣、姚怡敏等),还有在刚刚结束的全国“华文杯” 教学大赛中,取得了教学设计特等奖兼教学技能一等奖殊荣的(芦杰)……。同时,在2018年考研报名人数中统计,两个班的报考人数达到95%以上。

我也很注重加强学生的纪律建设和思想道德教育建设,以团支部为主要阵地,通过灵活多样的形式,在全班范围内进行“爱国、敬业、诚信、友善”的主题教育活动,并指导同学们自发进行、开展了一系列活动,以活泼新颖的形式进行多层次的引导,让大家树立正确的世界观、人生观、价值观。还开展了一系列有关宪法的学习、交流活动,全班同学热烈响应、积极参加,学生的法制理念和法制意识得到了提升,为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。团支书积极带领班级成员高举团旗跟党走,班级团员人数55人,比例达到100%,至今有52人向党组织递交了入党申请书,并已有6名学生成为入党积极分子,2名中共预备党员,2名正式党员。我倡导同学们积极参加各种学校工作和社会实践活动,通过参加社会实践活动,同学们增强了对自己所学专业以及社会的认识,同时也有效的地培养了人际交往能力。

我热爱学生工作,喜欢接触学生,比起多年前第一次当辅导员时,无论从方法上经验上都有了一定提高。我基本了解大学生在各个时期的主要心理特征和容易发生的问题,对全体学生,我一视同仁,严格要求又仁爱有加,允许个性发展,关心特殊个体。我在担任班级辅导员期间,一直遵循“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,响应学校和学院的各项工作,积极主动地在学生中开展各项具体工作。

我将继续加强个人在各个方面的素养,继续多思考工作方法,提高专业水平,人文水平,管理水平、业务能力,不辜负学院的信任,不辜负模范辅导员这个称号,为学院与学校的学生工作尽自己的力量,做好学生的引路人。

2017年10月21日