一、个人简介

陈文明，男，汉族，中共党员，音乐学院15170101、15170201、15170301三个班兼职辅导员。

二、获奖情况

1.山西师范大学2017年优秀党务工作者；

2.山西师范大学2015—2016学年先进学生工作者；

3.山西师范大学2012—2013学年“三育人”先进个人；

4.二O一一年度山西省优秀辅导员（班主任）；

5. 2010—2011学年山西师范大学模范辅导员；

6. 2008—2009学年山西师范大学模范辅导员。

三、工作情况

自从兼任辅导员的那一天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念 ：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。我坚持贯彻执行“以学生发展为本，为学生成才服务”的工作原则，以加强学风，班风建设为重点，以强化素质教育为主线，以制度建设为保障，解放思想，与时俱进。在师生的共同努力下，较好的完成了各项任务，得到了领导和师生的肯定。

（一）从学生一入学我便积极做好学生的思想政治工作，及时了解每位学生的思想状况，发现学生有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，我经常给学生们做出各种正面教育，号召学生们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的学生给予积极支持和鼓励，所带班级先后有78名学生向党组织递交了入党申请书，36名学生参加了党课培训，2名同学加入了中国共产党。

（二）一直以来，我特别注重班级建设和学风建设，增强班级竞争力。首先用心关心每一位学生，对每一位学生充满爱心。真正地从内心爱他们，关心他们，使每一位学生感受到集体的温暖。从而使得班集体成为团结向上，充满温暖，有极强凝聚力的集体。其次重点培养好学生干部，不仅在实际工作中给学生干部以锻炼的机会，而且充分发挥他们的主观能动性与工作积极性。同时通过班级“一帮一”等活动，形成良好地班级氛围；然后制定班级共同的奋斗目标，通过班委会、班会明确班级的重点工作和奋斗目标，让每个人具备主人翁意识并参与其中，激发他们的活力和热情；同时营造积极和谐的宿舍环境，通过活动增强班级凝聚力，鼓励大家互相学习，取长补短。这样就在班级形成了一种赶帮超的局面。使班级呈现出积极向上的状态。

（三）学生的综合素质是个慢慢积累的过程，作为音乐专业的学生，更要把平时在课堂上学到的知识应用的实践中，在各类演出、比赛中检验自我，提高综合素养。我一直鼓励学生参加各种比赛和演出，两年来，学生们参加了2017年《记住乡愁》第三季元旦晚会的录制；参加了“内蒙古成立70周年庆典”的排练演出；参加了学校的暑期“三下乡”活动，进行文艺支教、文艺演出；参加学校的迎新晚会，参加多彩文化校园演出等30余场。学生们还积极参加校园舞蹈大赛，山西省校园艺术大赛，山西省雏菊杯艺术大赛，三晋之春合唱比赛等各类竞赛活动，获得省级以上奖项13项。从中得到了锻炼，也提高了专业技能。

（四）始终把奖、助学金评定和评优、推优工作放在十分重要的位置。大一新生入学，我就通过问卷调查、个别座谈等形式，尽多地了解和掌握每个学生的情况，并在平时细心观察，在每项工作开始前，我还要深入班里，向班干部和学生再次了解同学们的实际情况，让有条件的同学都主动申报，然后根据调查了解，制定出奖、助学金评定细则以及各项评优的细则，使每一位同学了解评定过程和要求，使学生严格按照这一细则，经过学生自评、互评等程序，进行奖、助学金评定及各项评优工作。

辅导员工作是平凡的，我要在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，以饱满的热情、踏实的作风，争取更大的进步。