时间飞逝，转眼之间大二生活也已经结束，大三生活也已经展开，回想起大一，二的生活，学习，仍历历在目，甚是怀念。在入学的两年多时间以来我一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面尽量做到严格要求自己，虚心好学、积极上进，同时也很感谢在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。

还记得在我刚步入大学之时，似乎是刚脱离母亲怀抱的自由小鸟，对一切绚丽多彩的大学生活充满了好奇，被学校形形色色，丰富多彩的活动所吸引， 但也不免充满困惑，迷茫，但很有幸，能够得到老师的指引和帮助，使我能够很好的走出迷茫，合理安排学校活动和学习生活，确立明确的目标。

在学习生活中我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期，假期社会实践机会（墙绘，百人绘……），从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我积极写了入党申请书，让我能够更贴近党，更关心时事。而我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。加入了学生会，成为了社团负者人，认真对待了工作中的每一件事情，而且很乐意的去做一些对社会，对学校，对同学有意义的事情并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的培养，注重自己的品行。就是在这样的思想下，我带领社团取得了不错的发展，例如，对社团特色活动平阳木版年画恢复，是我近一学年来，最下功夫的，当然我们取得的效果也很让我们社团成员感到很开心，今后我们还会继续努力，让社团更进一步。

在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去的一年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我迷茫的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在生活中，友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。大学同学应该是一生的朋友，尤其是朝夕相处的舍友。我们宿舍的人性格各异。平时大家聚在一起有说有效，打打闹闹，天南地北的聊一通，开开玩笑，生活过的也是很惬意。并且在当谁在低谷期时，其他人都能主动地去了解，安慰，鼓励他。当然期间也有许多矛盾不可避免，作为舍长的我就会挺身而出，逐渐化解她们之间的矛盾，我们的友谊也在这种磨合之中茁壮成长，而且在这之中也让我认识到，我们眼睛中不能只有自己，应该学会换位思考，客观地去看待问题。学会宽容，学会忍耐，让矛盾不再是破坏同学感情的借口，而成为加深彼此了解的途径。

关于学习，从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学，似乎一下子释放了心灵的束缚，一开始是自由的，但是时间长了，就感到虚度时光的日子是毫无意义的，不如多花点时间接触社会，了解社会发展和市场的需求，进一步锻炼自己，所以我除了学习课本知识以外，还把更多的课余时间放到了社会锻炼上，为以后的工作做准备。在这个方面，我努力培养自己的各种爱好，培养自己的素养，全方位提高自己的技能，给以后的发展打下了坚实的基础。在这个过程中，我逐渐体会到了知识的力量，更广泛的接触到了我所感兴趣的领域。总结这一年的学习过程，我有点欣慰，因为我并没有虚度这时光，而是认认真真地度过，虽然其中不乏走过一些弯路，同时我总结出一套设和自己的更有效的学习方法，我享受着我的学习过程，也在学习中成长、收获成功的喜悦和快乐。认识到了学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，儿更多的是要完善自己特有的知识体系，将所学为我所用。并且将我的这套学习方法讲述给了对待学习迷茫的同学。告诉了他们学习不知停留在课本里面，它更是体现在生动的社会经历上。

关于人生观，我偶尔也会思考自己的人生，想自己今后想要做什么样的人，想要走什么样的路。从生活的点点滴滴中，我得到了一些启示。我们首先要有健康的心态，真诚的对待他人，也真诚地对待自己，不虚伪，不做作，勇敢地面对未来，承担起该承担的责任，不逃避，不退缩。一个人的心态决定做人、做事的行为方式，同时也决定其结果。而且我们也应该确立目标，而不是忙的所不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定没有收获。努力的过程远比结果重要。