一、 个人简介

景丽芳，女，1985年10月27日，中共党员。2011年参加工作，现为经济与管理学院财管1501、1502、1503、1504班辅导员、研究生党支部书记。

二、 工作情况

参加工作以来，我全身心投入辅导员工作中，本着立德树人的理念，以学生为本，深入钻研学生工作规律，不断研究新情况、解决新问题、开拓新领域。在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高，借鉴前辈好的做法和经验，运用到实际工作中。用真心、爱心对待每一位学生，用匠心、尽心对待这份职业，陪伴学生成长成才。

（一）加强学习,锤炼品格,以身作则影响感染学生

辅导员作为接触大学生思想最深，交往最密的教师群体，是对学生思想和行为有很大影响的群体。辅导员必须不断提高自身思想政治素质、专业素质，必须时刻谨记自己的核心使命——陪伴学生成长成才。

坚持学习不断提高政治理论水平。我坚持认真参加学校组织的政治学习和党组织生活，不断学习党的理论知识，提高自身思想政治素质和理论水平，做到在大学价值多元的氛围里时刻保持清醒的头脑和原则，有效、有序地开展学生工作。

严以修身不断加强自身修养。辅导员自身的综合素质对全面提高学生的综合素质，具有举足轻重的作用。辅导员要不断提高个人修养，做学生道德品格的引路人。“己所不正，何以正人”，我时时刻刻谨记自己是一名辅导员，注意自己的一言一行，对待工作一丝不苟，对待学生公平公正，热心真诚。真真正正做到以自己的实际行动去影响感染学生，起到言传与身教相结合的效果。

广泛涉猎不断丰富专业知识。当代的大学生具有一定的专业知识和理论水平，知识面宽，而且思想活跃，求知欲强，喜欢探索。作为辅导员，要能在学习生活中真正做到帮助他们答疑解惑，就必须学习专业知识，了解和探索学生所在的专业领域，能与学生有共同语言，从而增强引导教育学生的能力。

（二）以人为本，勤于探索，爱与责任陪伴学生成长

加强学生思想政治教育。思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。利用班会、座谈会、网络等多种途径更准确、更科学、更全面地向学生宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，展现五年来党和国家事业所取得的历史性变革与成就。加强社会主义核心价值观教育，引导帮助学生树立正确的世界观和价值观。通过传统节日、重大纪念日、历史事件等进行传统文化和历史教育，引导学生发扬中国传统文化，掌握我们党治国理政的历史脉络与逻辑线索。

以高度的责任心做好学生日常管理。在七年的辅导员工作中，始终保持着高度的责任心、高昂的工作热情，以爱心、耐心、细心结合服务意识和合作意识开展有声有色的辅导员工作。本着一颗为学生着想的心对待每一位学生。善于站在学生的角度去思考问题，用他们喜欢的方式去沟通去交流，用自己的亲身感受和经历去教育引导学生。无论是生活上、学习上还是感情上的问题，都尽最大的努力帮助学生解决。保持手机畅通，只要学生需要无论白天还是晚上随叫随到。真正让学生在学校感到关爱，感到温暖，从而赢得学生的信赖。

积极鼓励学生个性化发展。积极引导学生做好大学期间的职业生涯规划。为大家讲解各种大赛的知识经验，鼓励和支持学生参加科研项目、申报各类大学生创新性实验项目、暑期“三下乡”活动，校内的各项活动和比赛。拓展主题班会内容，引导学生自己设计班级活动内容、形式，督促学生在主题活动中思考学习，锻炼综合能力。

注重学生的心理健康教育。监督学生的心理动态，及时了解学生所想，及时发现问题，以便及时做好预防工作。充分利用假期时间参加各种技能培训和学习，目前已考取国家二级心理咨询师证。定期与心理委员碰面，让心理委员，切实发挥朋辈辅导的作用；通过个别谈话对学生中的心理问题进行及时发现与排解，引导学生正确看待事实，乐观的面对现实，积极的向前看；有针对性的开展心理主题教育活动。

辅导员既是职业，也是事业，我要不忘初心、继续前进，从小事做起，从点滴做起，用心育人、陪伴学生成长成才，做到无愧于时代，无愧于初心，无愧于学生。

三、获奖情况

2107年12月获山西师范大学先进学生工作者；

2017年11月获山西师范大学暑期三下乡社会实践优秀指导教师；

2016年11月获山西师范大学辅导员创新论文三等奖；

2015年12月获山西师范大学先进学生工作者；

2013年12月获山西省2012-2013年度高校优秀辅导员；

2013年5月获山西师范大学“三育人”先进个人；

2013年5月山西省首届辅导员职业能力大赛二等奖。